Μπαίνει τέλος στις συζητήσεις δεκαετίας για τα ξενόγλωσσα-Ολοκληρώνονται οι διαδικασίες στη Βουλή

Στην τελική ευθεία έχει μπει η συζήτηση, αναφορικά με το θέμα των κανονισμών για να παρέχεται η δυνατότητα στα δημόσια πανεπιστήμια της Κύπρου να μπορούν να παρέχουν ξενόγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών, με την αρμόδια Επιτροπή της Βουλής να προσπαθεί να βρει τη λύση στο ζήτημα που ταλαιπωρεί την τριτοβάθμια εκπαίδευση εδώ και μία δεκαετία. Στόχος είναι να οδηγηθεί το ζήτημα στην Ολομέλεια πριν τη διακοπή των εργασιών για το καλοκαίρι, ωστόσο όλα θα διαφανούν στην πορεία της συζήτησης.

Το θέμα της παροχής ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών από τα δημόσια Πανεπιστήμια της Κύπρου αποδεικνύεται δυσεπίλυτος γρίφος, αφού εδώ και μία δεκαετία σχεδόν το θέμα παραμένει ανοιχτό, με τη Βουλή να έχει συζητήσει το ζήτημα. Ωστόσο, για πρώτη φορά φαίνεται ότι υπάρχει πιθανότητα επίλυσης, καθώς η συζήτηση που διεξάγεται τον τελευταίο χρόνο έχει ήδη μπει στην τελική ευθεία.

Ουσιαστικά, η Επιτροπή Παιδείας της Βουλής συνεχίζει τη συζήτηση επί του νομοσχεδίου που κατέθεσε το Υπουργείο Παιδείας, καθώς επίσης και των προτάσεων νόμου που έχουν κατατεθεί, ώστε να καταλήξουν στο τελικό κείμενο, που θα αποσταλεί στην Ολομέλεια. Πάρα το γεγονός ότι μοιάζει με τυπική διαδικασία, η συζήτηση συνεχίζεται, για να διαπιστωθεί αν υπάρχουν συγκλίσεις στα όσα έχουν κατατεθεί ενώπιον των μελών της Επιτροπής.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Νέο μπάχαλο για τα ξενόγλωσσα προγράμματα-Οι εισηγήσεις ΥΠΑΝ και η ενόχληση πρυτάνεων

Πάντως, παρά τις αρχικές αντιδράσεις που υπήρχαν, κατά τη διάρκεια της συζήτησης έχει διαπιστωθεί πως υπάρχουν συγκλίσεις τόσο μεταξύ των βουλευτών, όσο και με το Υπουργείο Παιδείας. Υπενθυμίζεται πως το Υπουργείο Παιδείας είχε παρουσιάσει δύο τροποποιήσεις, σε σχέση με το αρχικό του κείμενο, οι οποίες προέκυψαν μετά την καταγραφή των απόψεων στη συζήτηση. Συγκεκριμένα, η μία είναι ότι τα προγράμματα σπουδών σε χώρες που δεν είναι οι επίσημες με βάση το Σύνταγμα της Κυπριακής Δημοκρατίας, που θα προσφέρονται από τα δημόσια πανεπιστήμια, δεν θα ξεπερνούν το 20% του συνολικού αριθμού των προγραμμάτων που προσφέρουν στις επίσημες γλώσσες.

Όπως είχε αναφερθεί αυτό προτείνεται για να υπάρχει ισορροπία και κατέληξαν σε αυτή την απόφαση λαμβάνοντας υπόψη και τις δυνατότητες των πανεπιστημίων, αλλά και να μην προσφέρεται αυξημένος αριθμός. Επίσης, όπως αναφέρθηκε, πρέπει να γίνεται προσφορά των προγραμμάτων, χωρίς να επηρεάζονται εκείνα που προσφέρονται στις επίσημες γλώσσες της Δημοκρατίας.

Η δεύτερη πρόταση ήταν ότι θα υπάρχει πρόνοια όπως εγγραφούν τουλάχιστον 15 μαθητές στο πρόγραμμα για να προσφέρεται, ώστε να είναι βιώσιμο. Εξηγήθηκε, δε, ότι για τα δίδακτρα, τα έξοδα πρέπει να λαμβάνει υπόψη το πραγματικό κόστος των δαπανών του πανεπιστημίου για να προσφέρει το πρόγραμμα. Θα πρέπει να γίνει μία μελέτη βιωσιμότητας.

Πάντως, οι εισηγήσεις του Υπουργείου Παιδείας δεν είχαν αρέσει στους πρυτάνεις, που είχαν εκφράσει έντονη διαφωνία, δεδομένου ότι θεωρούν ότι δεν θα αλλάξει κάτι, ενώ ο περιορισμός των δεκαπέντε φοιτητών ανέφεραν πως ήδη τα Πανεπιστήμια δεν προσφέρουν προγράμματα σπουδών, αν η ζήτηση είναι χαμηλή. Ωστόσο, αυτό που διαμήνυσαν είναι ότι πρέπει να βρεθεί μία λύση, για να ολοκληρωθεί το θέμα.

Η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, σε πρόσφατη συνέντευξή της στον REPORTER είχε αναφέρει πως «εδώ και εννέα χρόνια έχουμε ένα ανοιχτό ζήτημα. Έχουμε κάνει διαβουλεύσεις. Ένα νομοσχέδιο επιδέχεται αλλαγών, συζητήσεων. Αναλάβαμε να βελτιώσουμε, να διορθώσουμε, να ακούσουμε ανησυχίες, ως εκεί που δεν θα επηρεάζει την φιλοσοφία του νομοσχεδίου. Θεωρούμε ότι η συζήτηση πρέπει να ολοκληρωθεί και επιτέλους να πάει στην Ολομέλεια, για να αναλάβει ο καθένας τις ευθύνες του. Είναι άδικο να κρατούμε καθηλωμένα τα δημόσια πανεπιστήμιά μας και να μην τα αφήνουμε να αναπτυχθούν στο πλαίσιο της στρατηγικής μας για διεθνοποίηση».

Σημειώνεται πως ενώπιον της Επιτροπής Παιδείας υπάρχει και πρόταση νόμου του ΑΚΕΛ, η οποία προνοεί όπως τα Αγγλικά ενταχθούν στις επίσημες γλώσσες των δημόσιων Πανεπιστημίων, ώστε να μπορούν να παρέχουν ξενόγλωσσα προγράμματα σπουδών. Μία πρόταση νόμου που είχε απορριφθεί από το σύνολο των κομμάτων, αλλά και από το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο ανέφερε πως σε περίπτωση που προχωρήσει, θα υπάρξει θέμα συνταγματικότητας, δεδομένου ότι θα αυξήσει τις κρατικές δαπάνες. Αυτός ήταν και ο λόγος που τα κόμματα στην πλειοψηφία τους τάχθηκαν εναντίον.

Σημειώνεται πως η Επιτροπή Παιδείας έχει θέσει ως στόχο το θέμα να επιλυθεί πριν τον τερματισμό των εργασιών της Βουλής για το καλοκαίρι, που αναμένεται εντός Ιουλίου. Σε αντίθετη περίπτωση, μέχρι το Σεπτέμβριο διαμηνύεται πως θα υπάρχει οριστικό τέλος στις συζητήσεις.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Απέρριψαν την πρόταση ΑΚΕΛ για τα ξενόγλωσσα ΥΠΑΝ και κόμματα-Πυρά για προσβολή των πανεπιστημίων