Το καλοκαίρι η πρώτη αξιολόγηση του κέντρου παραβατικών μαθητών-Σκέψεις για επέκταση σε άλλη επαρχία

Σε λειτουργία έχει τεθεί το κέντρο εναλλακτικής φοίτησης για τους μαθητές με εξαιρετικά παραβατική συμπεριφορά, με τα πρώτα αποτελέσματα να αναμένονται εντός καλοκαιριού, όταν και θα ολοκληρωθεί ο πρώτος κύκλος του προγράμματος. Πάντως, το Υπουργείο Παιδείας έχει ήδη αρχίσει τις σκέψεις για επέκταση του κέντρου και σε ακόμη μία επαρχία, ωστόσο αυτό θα κριθεί από την αξιολόγηση του προγράμματος στη Λευκωσία.

Τα αυξανόμενα περιστατικά βίας και παραβατικότητας που παρουσιάζονται τα τελευταία χρόνια εντός των σχολικών μονάδων, με τις καταγγελίες που φτάνουν ενώπιον των αρμοδίων να κάνουν λόγο για χρήση ναρκωτικών ουσιών, βία από μαθητή σε μαθητή, μέχρι και για σεξουαλική παρενόχληση και κακοποίηση από ανήλικους σε ανήλικους σε Δημοτικά Σχολεία, έχουν προκαλέσει έντονη ανησυχία σε όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, που ψάχνουν να βρουν τις λύσεις για να αντιμετωπιστεί το συγκεκριμένο πρόβλημα. Μάλιστα, ενώπιον της Επιτροπής Παιδείας έχει ανοίξει συζήτηση για την τοποθέτηση κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία, ώστε να μπορούν να παρεμβαίνουν άμεσα και να βοηθούν τα παιδιά, εκεί και όπου χρειάζεται.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Προβληματισμένη η Βουλή για τη βία και παραβατικότητα στα σχολεία-Ζητά συνεργασία μεταξύ Υπουργείων

Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, το Υπουργείο Παιδείας είχε λάβει αποφάσεις, βάσει των οποίων στόχευε να μειώσει τα φαινόμενα της βίας και παραβατικότητας. Συγκεκριμένα, όπως είχε ανακοινώσει η ίδια η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, είχε αποφασιστεί όπως αυξηθούν οι φρουροί ασφαλείας, τοποθετηθούν περισσότερες κάμερες σε σχολεία και λειτουργήσει το εναλλακτικό σχολείο φοίτησης για τους μαθητές με εξαιρετικά παραβατική συμπεριφορά. Όσον αφορά στην τοποθέτηση καμερών, με οδηγίες της υπουργού έχει αποφασιστεί η εγκατάστασή τους σε άλλα είκοσι σχολεία, που βρίσκονται στον κατάλογο των σχολείων υψηλού κινδύνου.

Το στοίχημα για το Υπουργείο Παιδείας αποτελούσε το εναλλακτικό σχολείο φοίτησης των μαθητών με παραβατική συμπεριφορά, καθώς στο εν λόγω κέντρο θα μετακινούνταν μαθητές, η συμπεριφορά των οποίων ήταν εκτός ορίων και δεν μπορούσαν να την διαχειριστούν οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία. Παρά το γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας είχε ως στόχο να λειτουργήσει το εν λόγω κέντρο εντός του πρώτου τετραμήνου, μετά από έντονες αντιδράσεις κυρίως των καθηγητών, για το χώρο που είχε επιλεγεί έπειτα από υποδείξεις ειδικών, το Υπουργείο επέλεξε να κάνει ένα βήμα πίσω και να καθυστερήσει την έναρξη λειτουργίας του εναλλακτικού κέντρου.

Αυτό επί της ουσίας σήμαινε πως το εναλλακτικό σχολείο φοίτησης για τους παραβατικούς μαθητές θα άνοιγε τις πόρτες του στο δεύτερο τετράμηνο, θέτοντας τον προγραμματισμό του Υπουργείου Παιδείας κάποια βήματα πίσω, αφού η αρχική σκέψη ήταν μετά την ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου, να γίνει αξιολόγηση των δεδομένων και στη συνέχεια τα παιδιά που φοιτούσαν εκεί, να ενταχθούν και πάλι στο σχολείο, πριν τη λήξη της χρονιάς.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Στο μάτι του κυκλώνα το ΥΠΑΝ-Τα ανοιχτά μέτωπα και οι προκλήσεις για Μιχαηλίδου

Πάντως, το εναλλακτικό κέντρο φοίτησης μαθητών με παραβατική συμπεριφορά έχει ανοίξει τελικά τις πόρτες του, στα μέσα του δεύτερου τετραμήνου, με συγκεκριμένο και αρκετά μικρό αριθμό μαθητών και αναμένεται να ολοκληρώσει τον πρώτο κύκλο λειτουργίας του, όταν ολοκληρωθεί το τετράμηνο. Οι μαθητές που έχουν επιλεγεί για να φοιτούν στο κέντρο αναμένεται να επιστρέψουν στα σχολεία τους για τις τελικές τους εξετάσεις, το ερχόμενο καλοκαίρι.

Αυτή τη στιγμή, το Υπουργείο Παιδείας αναμένεται να συλλέξει όλα τα δεδομένα που χρειάζεται περί τα τέλη της χρονιάς και μετά τις τελικές εξετάσεις και στη συνέχεια θα προβεί σε αξιολόγησή τους. Στη συνέχεια, αναλόγως με τα αποτελέσματα, θα κριθεί κατά πόσο ήταν λειτουργικό και αν υπάρχει έδαφος για επέκτασή του. Σημειώνεται πως ο αριθμός των μαθητών που φοιτούν αυτή τη στιγμή στο κέντρο, την ερχόμενη σχολική χρονιά θα επιστρέψουν στις τάξεις τους, ωστόσο θα συνεχίσουν να λαμβάνουν στήριξη από τις αρμόδιες υπηρεσίες.

Πάντως, αυτή τη στιγμή υπάρχει η σκέψη για επέκταση του κέντρου εναλλακτικής φοίτησης μαθητών με παραβατική συμπεριφορά σε ακόμη μία επαρχία, όπου υπάρχει περισσότερο ανάγκη, ωστόσο όλα θα διαφανούν μετά την αξιολόγηση των δεδομένων που θα συλλεγούν. Σημειώνεται πως στόχος είναι να λειτουργεί ένα κέντρο εναλλακτικής φοίτησης σε όλες τις επαρχίες.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: «Καθηγητές γνωρίζουν για ναρκωτικά στα σχολεία, αλλά δεν καταγγέλλουν επειδή φοβούνται»