Σειρά επιμορφώσεων από το ΥΠΑΝ για το εκπαιδευτικό υλικό της ειδικής εκπαίδευσης
19:30 - 05 Ιουνίου 2024
Την πρώτη από μία σειρά επιμορφώσεων πραγματοποίησε σήμερα το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ), στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, στη Λευκωσία, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής της Ελλάδας (ΙΕΠ), σχετικά με την αξιοποίηση του υλικού που έχει δημιουργηθεί από το ΙΕΠ για την Ειδική Εκπαίδευση και το οποίο διατίθεται στον σύνδεσμο: https://prosvasimo.iep.edu.gr/el/.
Όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση του ΥΠΑΝ, η εν λόγω επιμόρφωση θα επαναληφθεί τις επόμενες μέρες, Πέμπτη και Παρασκευή (6-7 Ιουνίου) στις επαρχίες Λεμεσού και Λάρνακας αντίστοιχα.
Στη σημερινή επιμόρφωση, σημειώνει η ανακοίνωση, παρευρέθηκε η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Αθηνά Μιχαηλίδου, η οποία αναφέρθηκε στη σημασία της ενημέρωσης των εκπαιδευτικών, καθώς η διαφοροποιημένη διδασκαλία αποτελεί βασική προτεραιότητά του Υπουργείου και μέρος της προσπάθειας για τη μετάβαση από την Ειδική στην Ενιαία Εκπαίδευση και τη διαμόρφωση του συμπεριληπτικού σχολείου.
Από την πλευρά του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής παρευρέθηκε ο Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαιδευτικής Καινοτομίας και Ειδικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης, Πήλιουρας Παναγιώτης, ο οποίος κατά τη έναρξη της επιμόρφωσης, ενημέρωσε τους/τις εκπαιδευτικούς για το έργο του ΙΕΠ.
Στη συνέχεια ακολούθησε η κεντρική εισήγηση με θέμα «Προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό για τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας στο πλαίσιο της ειδικής και συμπεριληπτικής εκπαίδευσης» κατά τη διάρκεια της οποίας παρουσιάστηκε μέρος του εκπαιδευτικού υλικού που είναι αναρτημένο στην σχετική πλατφόρμα του ΙΕΠ.
Ακολούθησαν τρεις παράλληλες συνεδρίες από τις Συμβούλους του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Χαντζούλη Ελένη, Γελαστοπούλου Μαρία και Αφεντουλίδου Άννα, οι οποίες απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης Α’-Γ’ τάξεων, εκπαιδευτικούς Ειδικής Εκπαίδευσης και Μέσης Εκπαίδευσης αντίστοιχα.
Αναφέρεται ότι στις συνεδρίες αυτές, «αναδείχθηκαν συμπεριληπτικές διαφοροποιημένες στρατηγικές και καλές πρακτικές, προσαρμοσμένες στις ανάγκες του κάθε ακροατηρίου». Μέσω της αλληλεπίδρασης με το υλικό είχε προκληθεί ενδιαφέρουσα συζήτηση και δημιουργήθηκαν οδοί για την αξιοποίηση του εν λόγω υλικού στο κυπριακό σχολείο.
Πηγή: KΥΠΕ
Ροη Ειδησεων
Πριν 45 λεπτά | ΠΟΛΙΤΙΚΗ
Η Exxon Mobil ξεκινά γεωτρήσεις για φυσικό αέριο στην κυπριακή ΑΟΖΠριν 56 λεπτά | Ποδόσφαιρο Ελλάδα
Στο Περιστέρι για να δει από κοντά τον Ουάρντα ο μικρός ΓιαννάκηςΠριν 1 ώρα, 1 λεπτό | 'Αλλα Σπορ
Έξαλλος ο Τζόκοβιτς με δημοσιογράφο που τον ειρωνεύτηκε σε live σύνδεση: «Δεν κάνω ξανά δηλώσεις στο κανάλι τους»Πριν 1 ώρα, 6 λεπτά | POLICE REPORTER
Χειροπέδες σε 16χρονο για την απόπειρα φόνου στη Λεμεσό-Παραμένει διασωληνωμένος ο 18χρονοςΠριν 1 ώρα, 12 λεπτά | People
Σε λαϊκό προσκύνημα η σορός της Καίτης Γκρέυ - Tην Τετάρτη στη Νέα Σμύρνη η κηδεία τηςΠριν 1 ώρα, 28 λεπτά | POLICE REPORTER
ΒΙΝΤΕΟ: Τρεις συλλήψεις σε πορεία διαμαρτυρίας στη Λήδρας για τον θάνατο του Πακιστανού στην ΠοταμιάΠριν 1 ώρα, 33 λεπτά | POLICE REPORTER
Περιμένουν απάντηση Εισαγγελίας για το καταγγελλόμενο bullying σε οκτάχρονο οι Αρχές-Δεν εντόπισαν δόλο
