Δεν υπονομεύει το δημόσιο σχολείο η προσφορά ξενόγλωσσων προγραμμάτων, απαντούν τα Πανεπιστήμια

Δεν είναι η προσφορά ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών που υπονομεύει το δημόσιο σχολείο αναφέρουν την Τρίτη σε ανακοίνωση/απάντησή τους το Πανεπιστήμιο Κύπρου και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου στην τοποθέτηση των  οργανώσεων ΟΕΛΜΕΚ, ΟΛΤΕΚ, Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης, με τα δύο πανεπιστήμια να σημειώνουν «θέλουμε να πάμε μπροστά, ή να είμαστε όμηροι συμφερόντων και φοβιών;»

Όπως αναφέρεται, ανησυχία προκαλεί η ανακοίνωση – παρέμβαση των οργανώσεων ΟΕΛΜΕΚ, ΟΛΤΕΚ, Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης, ΠΣΕΜ και ΦΕΠΑΝ, σε σχέση με την αναμενόμενη τροποποίηση της νομοθεσίας του Πανεπιστημίου Κύπρου, ώστε να ρυθμίζεται πλέον το πλαίσιο προσφοράς ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Διαφωνία πέντε οργανώσεων για προσφορά από Πανεπιστήμιο Κύπρου ξενόγλωσσων προπτυχιακών

«Ως δημόσια πανεπιστήμια σημειώνουμε ότι δεν είναι η προσφορά ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών που υπονομεύει το δημόσιο σχολείο», αναφέρεται και υποδεικνύεται ότι «το ερώτημα που πρέπει να τεθεί είναι πώς το δημόσιο σχολείο αναβαθμίζεται και πώς κερδίζει την εμπιστοσύνη της ευρύτερης κοινωνίας και των μαθητών/ριών».

«Προετοιμάζει κατάλληλα το δημόσιο σχολείο τη νεολαία μας για τις απαιτήσεις του σήμερα και του αύριο; Αν δεν επιτυγχάνει το πιο πάνω, προφανώς και αιτία δεν είναι η νομοθετική ρύθμιση για τα ξενόγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών που αυτή τη στιγμή δεν προσφέρονται. Ας κάνει ο καθένας τη δική του κριτική και ας αναλάβει το μερίδιο της ευθύνης που του αναλογεί», αναφέρεται.

«Ως δημόσια πανεπιστήμια τονίζουμε με έμφαση ότι οι κανονισμοί που θα εγκριθούν δεν πρόκειται να επηρεάσουν με κανένα τρόπο την εισδοχή των μαθητών/ριών μέσω των Παγκυπρίων Εξετάσεων, όπως διαχρονικά συμβαίνει», σημειώνεται και εξηγείται περαιτέρω ότι ο αριθμός των θέσεων, η διαδικασία εισδοχής και η δωρεάν πρόσβαση στη δημόσια ανώτερη εκπαίδευση μέσω των Παγκυπρίων Εξετάσεων είναι καθιερωμένη και διασφαλισμένη, αποτελεί δημόσιο αγαθό.

«Οποιεσδήποτε αναφορές περί του αντιθέτου γίνονται για να διασπείρουν τον φόβο και να προκαλέσουν αντιδράσεις που μόνο πλήττουν το δημόσιο πανεπιστήμιο και την παιδεία ευρύτερα», σημειώνεται.

Αναφέρεται ότι η πρόταση που έχει καταθέσει το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας στη Βουλή, είναι μια ισορροπημένη πρόταση που περιλαμβάνει τις απαραίτητες ασφαλιστικές δικλίδες και που προβλέπει διαδικασίες που εφαρμόζονται από πολλά άλλα πανεπιστήμια.

Στην ανακοίνωση επισημαίνεται ότι οποιεσδήποτε τροπολογίες που σκοπό έχουν να διασκεδάσουν οποιεσδήποτε ανησυχίες συνόλων ή οργανισμών που θεωρούν ότι πλήττονται τα συμφέροντά τους, θα οδηγήσουν στη θέσπιση χρονοβόρων διαδικασιών και ανυπέρβλητων εμποδίων που ως αποτέλεσμα θα έχουν την τελική αχρήστευση της δυνατότητας προσφοράς των προγραμμάτων.

Σημειώνεται ακόμη ότι «βρισκόμαστε στην εποχή που τα πανεπιστήμια ιδιαίτερα στην Ευρώπη επενδύουν στη διεθνοποίηση ανταγωνιζόμενα το ένα το άλλο, ως προς το ποιο θα έχει συγκριτικό πλεονέκτημα. Μάλιστα αυτό ισχύει ιδιαιτέρως σε επίπεδο συμμαχιών ευρωπαϊκών πανεπιστημίων στις οποίες τα δημόσια μας πανεπιστήμια ανήκουν».

Προστίθεται ότι στέρηση του δικαιώματος προσφοράς ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών θέτει τα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας σε μειονεκτική θέση όχι μόνο έναντι άλλων ξένων πανεπιστημίων αλλά και έναντι των εταίρων μας στις συμμαχίες πανεπιστημίων.

«Το ερώτημα είναι απλό: Θέλουμε να πάμε μπροστά, ή να είμαστε όμηροι συμφερόντων και φοβιών; Αυτό το ερώτημα θα πρέπει να απαντηθεί ξεκάθαρα, τώρα», καταλήγει η ανακοίνωση.

Πηγή: ΚΥΠΕ