Κ. Χαμπιαούρης στον REPORTER: Ανοικτοί στον διάλογο για να εφαρμοστούν τα τετράμηνα

Την ετοιμότητα και τη θέληση του Υπουργείου Παιδείας για διάλογο με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς όσον αφορά στο θεσμό των τετραμήνων εκφράζει ο αρμόδιος Υπουργός Κώστας Χαμπιαούρης, τονίζοντας πως μέσα στο πλαίσιο της σχετικής νομοθεσίας, υπάρχει η δυνατότητα εξεύρεσης συγκλίσεων.
 
Μιλώντας στον REPORTER, ο υπουργός Παιδείας εκφράζει ταυτόχρονα την αποφασιστικότητα της Κυβέρνησης για εφαρμογή του θεσμού των τετραμήνων, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν μπορούν να βρεθούν συγκλίσεις στις διάφορες απόψεις, ώστε να εφαρμοστεί η αξιολόγηση με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Όσον αφορά στο θέμα της εκδήλωσης διαμαρτυρίας που πραγματοποίησαν την περασμένη Πέμπτη έξω από το Υπουργείο οι μαθητές, ο υπουργός Παιδείας διερωτάται γιατί να αποφασίσουν κάτι τέτοιο, από τη στιγμή που βρίσκεται σε εξέλιξη ο διάλογος. 
 
«Επαναλαμβάνω ότι είναι άξιο απορίας πώς, αφού βρίσκεται σε εξέλιξη ο διάλογος και ενώ περιμέναμε σήμερα (σ.σ. την Παρασκευή) τις προτάσεις τους, οι μαθητές αποφάσισαν να προσέλθουν σε διαμαρτυρία έξω από το Υπουργείο Παιδείας μια μέρα προηγουμένως», είπε ο κ. Χαμπιαούρης.
 
Όσον αφορά στις κατηγορίες που δέχθηκε από το μαθητικό κίνημα για την παρουσία του στη Συνδιάσκεψη της Επαρχιακής Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών (ΕΣΕΜ) στη Λάρνακα, ο κ. Χαμπιαούρης σημείωσε:
 
«Λένε πως ο υπουργός ενημέρωσε μαθητές στη Λάρνακα για τον θεσμό των τετραμήνων. Εφόσον έχουμε πάρει προσκλήσεις τόσο από μαθητές όσο και από σχολεία, οφείλουμε, ως η Αρμόδια Αρχή, να τους ενημερώσουμε. Όπως οι ίδιοι οι μαθητές, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί ενημερώνουν για τα τετράμηνα, το ίδιο οφείλουμε να κάνουμε κι εμείς. Δεν κατανοώ τον λόγο που μας επικρίνουν σχετικά με την ενημέρωση των μαθητών.
Όσον αφορά στη νομοθεσία, θα ήταν παράνομο και άτοπο να υποστηρίζει ο Υπουργός ότι δεν θα εφαρμοστεί».
 
«Υπάρχει ένας Νόμος, τον οποίο οφείλω να υπερασπιστώ», συνέχισε ο κ. Χαμπιαούρης, για να προσθέσει:
 
«Είμαστε η αρμόδια Αρχή. Και αυτό που είχα πει είναι πως υπάρχει η νομοθεσία, η οποία ψηφίστηκε και στη βάση αυτής, θα πρέπει να εφαρμοστούν τα τετράμηνα, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν μπορούν να βρεθούν συγκλίσεις στις διάφορες θέσεις. Άλλωστε η Κυβέρνηση είναι αυτή που αποδέχτηκε την αναβολή του θεσμού για έναν χρόνο, ώστε να ενημερωθούν όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς».
 
Επεξηγώντας τη φιλοσοφία της Κυβέρνησης για τα τετράμηνα, ο Υπουργός Παιδείας υπέδειξε: 
 
«Με την εισαγωγή των τετραμήνων δεν θα υπάρχουν πλέον 35-40 διαγωνίσματα, αλλά μόνο ένα 45λεπτο διαγώνισμα για κάθε μη εξεταζόμενο μάθημα και κανένα δεν θα είναι απροειδοποίητο. Όσον αφορά στα εξεταζόμενα μαθήματα, θα έχουν ένα γραπτό διαγώνισμα με τη μορφή ενός κοινού μεγάλου διαγωνίσματος διάρκειας 90 λεπτών και αφορά μόνο το 50% της διδαχθείσας ύλης. Τα διαγωνίσματα αυτά θα είναι μόνο το 40% της συνολικής βαθμολογίας των μαθητών. Μέχρι σήμερα, ο βαθμός του μαθητή στηριζόταν σχεδόν αποκλειστικά στο μέσο όρο των βαθμών των διαγωνισμάτων του. Με τα τετράμηνα η έμφαση θα δοθεί σε άλλες μορφές αξιολόγησης και θα έχουν 60% του τελικού βαθμού. Με όλα αυτά που προτείνουμε φεύγει το άγχος και θα έχουν χρόνο για την οικογένειά τους, για τους φίλους τους».
 
Και συνέχισε: «Είναι θετικό το γεγονός ότι όλοι συμφωνούμε πως η υφιστάμενη κατάσταση πρέπει να αλλάξει. Αυτό είναι το δυνατό σημείο, που μας ενώνει όλους. Είμαστε, λοιπόν, ανοικτοί στον διάλογο, όμως υπάρχει μια νομοθεσία την οποία πρέπει να εφαρμόσουμε. Στο πλαίσιο αυτής της νομοθεσίας, θα βρούμε τις συγκλίσεις και θα δούμε πώς θα προχωρήσουμε».
 
Οι φοιτητές
Τέλος, όσον αφορά στους φοιτητές, οι οποίοι με τη σειρά τους παρευρέθηκαν στην εκδήλωση διαμαρτυρίας έξω από το Υπουργείο Παιδείας, ο κ. Χαμπιαούρης ήταν κατηγορηματικός:
 
«Λέγεται πως μειώσαμε τις φοιτητικές χορηγίες, κόψαμε τους δικαιούχους και λοιπά. Το Υπουργείο διαβεβαιώνει όλους τους φοιτητές, οι οποίοι είναι δικαιούχοι της φοιτητικής χορηγίας πως θα πάρουν τη χορηγία. Αυτό είναι εγγυημένο και για να καθησυχάσω τους φοιτητές, σε περίπτωση που χρειαστεί μεγαλύτερο από το καθορισμένο ποσό για τη χορηγία, θα προχωρήσω τη διαδικασία μέσω συμπληρωματικού προϋπολογισμού. Αυτό το έδωσα και γραπτώς».