Σωρεία ζητημάτων θέτει η ΠΟΕΔ-Τα καυτά ζητήματα και το καμπανάκι δασκάλων προς Μιχαηλίδου

Με το χρόνο να μετρά αντίστροφα, για την πρώτη διακοπή των μαθημάτων, για τις γιορτές των Χριστουγέννων, το Υπουργείο Παιδείας έρχεται αντιμέτωπο με αρκετά ανοιχτά ζητήματα, ενώ στο τραπέζι βρίσκονται και οι απειλές της ΟΕΛΜΕΚ για λήψη μέτρων. Προς αυτό το σκοπό έχει αρχίσει νέος κύκλος επαφών με τους εταίρους, ώστε να τεθούν προτεραιότητες για να ληφθούν αποφάσεις και να βρεθούν λύσεις που έχουν στο επίκεντρο τους μαθητές.

Το τελευταίο διάστημα παρατηρείται ένας αναβρασμός στον τομέα της παιδείας, με τους καθηγητές να εξαπολύουν πυρά κατά του Υπουργείου, υποστηρίζοντας πως υπάρχει εμπαιγμός προς την οργάνωση, καθώς και μία προσπάθεια για να παρουσιαστεί μία πλασματική πραγματικότητα, ενώ τόνισαν πως αποφάσεις θα ληφθούν στις 19 Δεκμεβρίου, που θα συνεδριάσει η Κεντρική Επιτροπή της οργάνωσης. Μάλιστα, η οργάνωση των καθηγητών δήλωσε ότι δεν θα προσέλθει στο διάλογο για το σοβαρό θέμα της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού, υποστηρίζοντας ότι δεν είχε αποσταλεί η τελική θέση του Υπουργείου για το συγκεκριμένο θέαμα, την ώρα που ο διάλογος μεταξύ όλων των εμπλεκομένων συνεχίζεται. Από πλευράε του, το Υπουργείο Παιδείας δεν θέλησε να απαντήσει στις αναφορές των καθηγητών, ώστε να υπάρχει ηρεμία και να μην εκτροχιαστεί η κατάσταση.

Ωστόσο, το κεφάλαιο ΟΕΛΜΕΚ δεν είναι το μόνο που παραμένει ανοιχτό για το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο καλείται να βρει τις λύσεις, οι οποίες θα επιφέρουν εκ νέου νηνεμία. Προς αυτή την κατεύθυνση αναμένεται να συνεχίσει τις επαφές με τους εταίρους του, ώστε να θέσουν επί τάπητος τα σημαντικά ζητήματα, όπως είναι για παράδειγμα το θέμα του συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Μάλιστα, το εν λόγω θέμα ήταν και ένα από τα ζητήματα που έθεσε η ΟΕΛΜΕΚ ενώπιον του Υπουργείου στην επιστολή της, αναφέροντας πως οι προτάσεις του Υπουργείου Παιδείας είναι γεμάτες ελλείψεις, ασάφειες και αοριστίες.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Στο περίμενε ακόμη οι δάσκαλοι για το θέμα των αντικαταστατών-Βλέπουν ΥΠΑΝ για σχέδιο αξιολόγησης

Το θέμα αναμένεται να συζητήσει η υπουργός Παιδείας με τους δασκάλους, το αμέσως επόμενο διάστημα, καθώς έχει οριστεί συνάντηση στις 13 Δεκεμβρίου, ενώ το κείμενο με την πρόταση του Υπουργείου για το θέμα του συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών έχει ήδη αποσταλεί στην ΠΟΕΔ, ώστε να μελετηθεί και να υπάρχουν προτάσεις και εισηγήσεις.

«Θα δούμε το κείμενο της πρότασης, θα το συζητήσουμε στα συλλογικά μας όργανα και θα απαντήσουμε στο Υπουργείο Παιδείας. Σε κάθε περίπτωση, η ΠΟΕΔ επαναλαμβάνει τη θέση της ότι παρότι συμμετέχει στο διάλογο, τελική θέση θα δοθεί όταν έχει στα χέρια της το τελικό κείμενο της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας», εξήγησε στον REPORTER η πρόεδρος της ΠΟΕΔ, Μύρια Βασιλείου.

Στο μεταξύ, το γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να αγγίξει ένα σημαντικό θέμα, που προκαλούσε εντάσεις τα προηγούμενα χρόνια, χαρακτηρίζεται ως θετική εξέλιξη και ένα βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση, ώστε να βρεθεί η χρυσή τομή και να επιλυθεί ένα ζήτημα που ταλανίζει εδώ και αρκετό καιρό και συγκεκριμένα εδώ και 40 χρόνια.

«Είναι θετική εξέλιξη ότι το Υπουργείο θέλει να αλλάξει το υφιστάμενο σύστημα. Εμείς ως οργάνωση, δεν θέλουμε να είναι ένα από τα ίδια και να καταλήξει να είναι ισοπεδοτικό το σύστημα αξιολόγησης και δεν ανταποκρίνεται στην καταγραφή, του τι γίνεται μέσα στις τάξεις. Θέλουμε ένα σύστημα που να δίνει κίνητρα, να είναι δίκαιο. Πρώτοι εμείς καταθέτουμε την ανάγκη».

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Τα έβαλε με το ΥΠΑΝ η ΟΕΛΜΕΚ και άνοιξε μέτωπο για ΚΙΕ-Η απάντηση των συντεχνιών

Αρκετά τα ανοιχτά ζητήματα

Σημειώνεται πως η οργάνωση των δασκάλων έχει κι άλλα ζητήματα που παραμένουν ανοιχτά, τα οποία κατά καιρούς είχαν θέσει ενώπιον του Υπουργείου Παιδείας και ακόμη δεν έχουν επιλυθεί. Ανάμεσά τους το πολυσυζητημένο θέμα των αντικαταστατών, τα Ολοήμερα Σχολεία, η μετάβαση στην ενιαία εκπαίδευση, καθώς επίσης και το θέμα της βίας και παραβατικότητας στα σχολεία και το ρόλο που πρέπει να διαδραματίζει η σχολική μονάδα.

«Δυστυχώς το τελευταίο διάστημα νιώθουμε ότι δεν προχωρούν. Καταλαβαίνουμε ότι πρέπει να δοθεί χρόνος με το νέο Γενικό Διευθυντή, όμως κρούουμε καμπανάκι, αν θέλουμε τη νέα σχολική χρονιά με νέες πολιτικές που έχουν στο επίκεντρο τους μαθητές, πρέπει να προχωρήσει άμεσα το Υπουργείο Παιδείας προς εκείνη την κατεύθυνση».

Πέραν των πιο πάνω, στην επιφάνεια ήρθε και ακόμη ένα ζήτημα, που αφορά στην καταλληλότητα των σχολείων, ειδικά μετά από κάποια περιστατικά με τραυματισμούς εντός των μονάδων. Ουσιαστικά, η οργάνωση των δασκάλων ζητά από το Υπουργείο Παιδείας όπως μεριμνήσει να περάσουν όλες οι μονάδες από έλεγχο και να εκδοθεί το πιστοποιητικό καταλληλότητας, πριν ξεκινήσουν τα μαθήματα κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.