Απαντά σε Αννίτα η ΥΠΑΝ-«Το κόμμα που κυβέρνησε δέκα χρόνια υποδεικνύει τρόπους χειρισμού της παιδείας»

Απάντηση προς την Πρόεδρο του ΔΗΣΥ, Αννίτα Δημητρίου για τις προτάσεις που ανακοίνωσε σε ότι αφορά την παιδεία, έδωσε μέσω ανακοίνωσης το Υπουργείο Παιδείας.

Συγκεκριμένα σε ανακοίνωσή του καταγράφει με έκπληξη «το γεγονός ότι το κόμμα που κυβέρνησε τον τόπο για δέκα ολόκληρα χρόνια, υποδεικνύει στη σημερινή Κυβέρνηση τον τρόπο με τον οποίο θα χειριστεί τα θέματα της Παιδείας. Δικαιολογημένα οι πολίτες διερωτώνται γιατί όλες αυτές οι εισηγήσεις δεν υλοποιήθηκαν κατά τη δεκαετή εκείνη περίοδο».

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Δώδεκα προτάσεις του ΔΗΣΥ για την Παιδεία

Την ίδια στιγμή επισήμανε ότι έκπληξη όμως προκαλεί το γεγονός ότι συγκεκριμένες εισηγήσεις που κατατέθηκαν από την κ. Δημητρίου, όχι μόνον περιλαμβάνονται, μαζί με άλλες, στο Πρόγραμμα Διακυβέρνησης του Προέδρου Χριστοδουλίδη, αλλά ήδη υλοποιούνται και μάλιστα παρουσιάζουν συγκεκριμένα αποτελέσματα. Ενδεικτικά, ήδη υλοποιούνται τα πιο κάτω:

• αναδόμηση Αναλυτικών Προγραμμάτων και μείωση της περιττής ύλης,
• βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας και μάθησης, περιλαμβανομένης και της εγκατάστασης κλιματιστικών στη βάση ολοκληρωμένου σχεδιασμού,
• περαιτέρω αυτονόμηση των σχολικών μονάδων,
• εκσυγχρονισμός και επέκταση του Ολοήμερου Σχολείου,
• μετάβαση από την Ειδική στην Ενιαία Εκπαίδευση,
• εισαγωγή παρεμβατικών προγραμμάτων πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας/παραβατικότητας και του αναλφαβητισμού,
• εισαγωγή πρόσθετων προγραμμάτων Αγωγής Ζωής,
• αναβάθμιση της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης,
• μετάβαση στο ψηφιακό σχολείο,
• περαιτέρω ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών,
• περαιτέρω καλλιέργεια και προώθηση της ελληνικής γλώσσας,
• περαιτέρω ενίσχυση και επέκταση της Προδημοτικής Εκπαίδευσης.

Οι πιο πάνω ενδεικτικές δράσεις και μεταρρυθμίσεις, όπως σημειώνει το Υπουργείο σε συνδυασμό με το σύνολο των πολιτικών και αλλαγών που προωθούνται για πρώτη φορά τεκμηριωμένα, στοχευμένα και στη βάση παιδαγωγικών κριτηρίων στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, έχουν ήδη επιφέρει νέα πνοή και σημαντική πρόοδο στην παιδεία του τόπου μας.

«Μας ξενίζει ιδιαίτερα η αναφορά τόσο στην εγκατάσταση κλιματιστικών όσο και στα Αναλυτικά Προγράμματα. Η παρούσα κυβέρνηση είναι η μόνη που προωθεί και υλοποιεί σχέδιο δράσης για πλήρη αναβάθμιση των ηλεκτρομηχανολογικών εγκαταστάσεων των σχολείων και εγκατάσταση κλιματιστικών συσκευών. Μόλις πρόσφατα, δε, αναρτήθηκαν τα επικαιροποιημένα Αναλυτικά Προγράμματα για όλα τα μαθήματα Δημοτικής και Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης», σημειώνει.

Παράλληλα αναφέρει πως «η έμφαση που η Κυβέρνηση αποδίδει στην Παιδεία αποδεικνύεται εμπράκτως μέσω των αυξημένων, πολύ στοχευμένων επενδύσεων και των μεταρρυθμίσεων που ήδη προωθούνται. Για πρώτη φορά τα κονδύλια για την εκπαίδευση αυξάνονται και διοχετεύονται στοχευμένα με σκοπό την μεγαλύτερη δυνατή αποτελεσματικότητα, στη βάση μετρήσιμων στοιχείων».

«Καταγράφουμε με ενδιαφέρον τις εισηγήσεις και προτάσεις της Προέδρου του ΔΗΣΥ όπως και κάθε πολιτικής δύναμης εξάλλου, δεδομένης και της δεδηλωμένης θέσης μας για συνεργασία. Την ίδια ώρα αισθανόμαστε την ανάγκη να σημειώσουμε ότι τα θέματα Παιδείας πρέπει να μένουν μακριά από μικροπολιτικές σκοπιμότητες και κομματικές ατζέντες. Το ΥΠΑΝ θα συνεχίσει να λειτουργεί στη βάση προγραμματισμού, διαλόγου, συζήτησης με όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς και αποφασιστικής λήψης αποφάσεων, προς την επίλυση χρόνιων ζητημάτων και στρεβλώσεων στο εκπαιδευτικό μας σύστημα» επισήμανε.

Καταλήγοντας το Υπουργείο σημείωσε «ότι ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας έχει κατ’ επανάληψη τονίσει τη σημασία, την αξία και την προτεραιότητα που αποδίδει η σημερινή Κυβέρνηση στα θέματα της Παιδείας. Το ΥΠΑΝ, με βάση το Πρόγραμμα Διακυβέρνησης και στο πλαίσιο του οράματος της Κυβέρνησης για ένα σύγχρονο, δημοκρατικό και συμπεριληπτικό σχολείο, σχεδιάζει, προωθεί και υλοποιεί ήδη, όλες εκείνες τις πολιτικές και δράσεις που θα συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός πραγματικά αναβαθμισμένου εκπαιδευτικού συστήματος. Ενός συστήματος στο οποίο το κάθε παιδί, η κάθε νέα και ο κάθε νέος μας θα έχουν την ευκαιρία να καλλιεργούν τα ταλέντα και τις ικανότητές τους στον μέγιστο βαθμό, µέσω ευέλικτων και καινοτόμων διαδικασιών μάθησης, αξιοποιώντας το ενδυναμωμένο ανθρώπινο δυναμικό μας και διασφαλίζοντας πιο σύγχρονες υποδομές».